No Dia Mundial da Poesia... não deixem de sonhar!

• BRINQUEDO
• Foi um sonho que eu tive:
• Era uma grande estrela de papel,
• um cordel
• e um menino de bibe.
• O menino tinha lançado a Estrela
• Com ar de quem semeia uma ilusão;
• E a estrela ia subindo, azul e amarela,
• Presa pelo cordel à sua mão.
• Mas tão alto subiu
• Que deixou de ser estrela de papel.
• E o menino, ao vê-la assim, sorriu
• E cortou-lhe o cordel.
• Miguel Torga «Diário»

Desafio lançado… desafio aceite!

Os jovens da EB 2,3+S Miguel Leitão de Andrada de Pedrógão Grande estão de parabéns…

• porque aceitaram o desafio e ousaram participar…
• apresentaram-se e disseram o que pensam sobre o projecto!
  

Compete-nos agradecer, animar e estimular mais e mais participações como esta.

Mas afinal quem são? E que escola frequentam?

• A Escola Miguel Leitão de Andrada é uma escola básica do ensino regular que integra aproximadamente 250 alunos dos 2º. e 3º. Ciclos e do ensino secundário.
• Esta escola deve o seu nome a um historiador e cronista do século XVII, nascido em Pedrógão Grande e que foi companheiro de armas de D. Sebastião nas areias fatais de Alcácer – Quibir.
• Os alunos do 7º. Ano, A são os jovens que nesta escola protagonizam o projecto Região Solidária – A Hora da Controvérsia.
• Com idades compreendidas entre os 12 e os 16 anos, são vinte jovens alegres e animados, com muita vontade de aprender e de participar nas sessões propostas.
• Na verdade, são jovens muito bem-dispostos. E apesar de ao princípio não compreenderem muito bem quais os objectivos das actividades, têm aos poucos compreendido que são especiais e podem fazer coisas especiais, tanto por eles próprios, como pelos outros, pela natureza, pelo mundo do qual fazem parte.

Não é uma questão de moralismo, mas uma questão de civismo e cidadania… que é sobre isto que fala o nosso projecto!
E já se sabe… umas actividades são mais lúdicas, com brincadeiras e jogos, outras são mais para compreender o porquê das coisas, outras ainda para sentir as pessoas, para partilhar ideias e formas de ser e estar.
E claro está que para as coisas serem divertidas e interessantes cada um tem de dar o seu melhor… que é o que vocês estão aprender a fazer muito bem.
Estão pois de parabéns.

• Não deixem de vir sempre dar uma espreitadela e de participar com as vossas ideias e opiniões.
• Partilhem com os colegas, com os professores e com os amigos… afinal este espaço é vosso!!!
• Ah! Mais uma coisa… contem –ao longo do tempo- com muitas surpresas e coisas novas.
• Contem connosco. Nós contamos com cada um de vocês!
  
  Obrigada 7º.A da Escola Miguel Leitão de Andrada.

Umas palavrinhas adicionais de agradecimento para o Professor Luís Gonçalves e para a Professora Dina Almeida que, na escola, dão o apoio necessário ao sucesso deste projecto que, afinal, também é deles!

Na 5ª. Sessão as peças começam -finalmente- a fazer sentido...

5ª. Sessão - O Meu Papel... O meu primeiro trabalho- ser jovem cidadão solidário!!!

A 5ª. Sessão decorreu na semana de 06 a 10 de Fevereiro e foi dedicada essencialmente a identificar as atitudes, as experiências e a maneira de estar de cada jovem perante diversas situações do seu dia-a-dia.

A ideia era que cada um se apercebesse de quem tem um papel determinado na sua comunidade (na família, na escola, na terra, no mundo…) e o que propusemos foi que compreendessem que o primeiro trabalho de cada um e de todos é ser jovem cidadão solidário… consigo próprio, com as pessoas, com a natureza…começaram então por “construir o eu”.
E, apesar dos nossos jovens não estarem muito habituados a mostrar aos outros como são, como pensam e como sentem, foram verdadeiramente corajosos e conseguiram partilhar formas de estar e de ser.
Nesta sessão falaram e descobriram os seus valores, aquilo que é verdadeiramente importante e que faz com que sejam Jovens com J Maiúsculo. E tanto que aprenderam uns com os outros!!!… sobretudo sobre a amizade, o respeito e a solidariedade…

A partir desta sessão ficaram igualmente responsáveis por iniciar um Diário de Bordo, dentro de cada grupo, o que significa o mesmo que fazer um registo breve do que aconteceu em cada momento, do que gostaram mais e menos e identificar os factos curiosos que se passaram.

Ainda a tentar compreender o que era isto “Região Solidária – A Hora da Controvérsia”, os nossos jovens começaram a entender que estavam afinal inseridos num projecto muito, muito especial. Começaram a descobrir as peças do jogo e que afinal elas começam a encaixar...

Um desafio para a EPL- Escola Profissional da Lousã

Estão preparados para um desafio?

Durante uma semana gostavamos que fossem os PROTAGONISTAS no nosso (vosso) Blog.

Como sabem, vocês fazem parte de um projecto que decorre ao mesmo tempo em várias escolas da nossa região.

Ao todo, são cerca de 180 jovens que estão envolvidos neste projecto de aprender a ser Jovem Solidário.


Por isso o desafio consiste em que os vossos colegas (e quem sabe, futuros amigos!) saibam quem vocês são e vos conheçam...


E como?

É simples.
Introduzindo comentários no Blog... através dos quais vocês se apresentem...

• digam quem e como são (até podem introduzir a vossa foto, se quiserem!)...
• do que gostam de fazer...
• quais os vossos objectivos ao nível dos estudos, do trabalho...
• o que têm gostado mais (e menos!) do projecto...
• o que têm aprendido, o que mudou e o que pode vir a melhorar...
• podem até falar do tempo...
• dos monitores...
• da serra...
• da boa vida...
• dos amores...
• dos amigos!!!

Também conta a criatividade :) e a boa disposição :)

ah e não se esqueçam que são Jovens Solidários... conta igualmente a confiança e o respeito.

• Aceitam o desafio?
• Querem ser vocês a dar o pontapé de saída?
• Contamos convosco!